針灸學提升為一級學科,路有多遠?

最近,針灸研究成果登上國際頂級期刊的新聞頻上熱搜,針灸走向國際的步伐不斷加快。這些新聞也引起了今年兩會代表委員們的熱議。

一直以來,針灸以其非藥物干預、安全有效、價格低廉、易操作等優(yōu)勢,在疾病治療和康復中發(fā)揮著重要作用,已經(jīng)成為國際社會廣泛認可的中醫(yī)特色療法。

但在國內(nèi),針灸學的學科地位還未提升。在國務院學位委員會和國家教育委員會1990年聯(lián)合下發(fā)的的《授予博士、碩士學位和培養(yǎng)研究生的學科、專業(yè)目錄》中,將針灸學置于中醫(yī)學一級學科之下的二級學科,該目錄于1997年修訂后,針灸學與推拿學合并稱為針灸推拿學,置于中醫(yī)學之下。

2018年,全國人大代表、中國工程院院士張伯禮等5名全國人大代表提交了《關于“提升針灸學科為國家一級學科,加強科學研究”的建議》。2019年,中國針灸學會副會長、上海中醫(yī)藥大學教授吳煥淦,湖北中醫(yī)藥大學副校長馬駿,廣東省中醫(yī)院副院長盧傳堅等20余位全國政協(xié)委員聯(lián)名提案,呼吁將針灸學提升為一級學科,提高針灸學的國內(nèi)外競爭實力。

中國針灸學會也一直致力于推動這項工作。據(jù)中國針灸學會會長劉保延介紹,此前,中國針灸學會已組織專家對針灸學科范疇、學科知識及人才體系、針灸服務模式等方面調(diào)研論證,撰寫《針灸醫(yī)學一級學科論證報告》,并得到8位院士聯(lián)名簽署《關于將針灸學科提升為一級學科的建議》的支持。

“針灸學屬于中醫(yī)學的二級學科,制約了針灸學科的發(fā)展,不能適應健康中國建設的要求,也不利于中醫(yī)藥走向國際并發(fā)揮引領作用。”張伯禮說。

“從臨床應用、科學研究、人才培養(yǎng)等方面的現(xiàn)狀看,針灸學的二級學科地位已經(jīng)遠遠不能適應其國內(nèi)外發(fā)展的要求。”吳煥淦坦言,自己已經(jīng)連續(xù)幾年關注針灸學科地位的話題,希望教育部學科管理部門能關注。

針灸是中醫(yī)藥國際化的排頭兵,需要恰當?shù)膶W科位置以促進其進一步發(fā)展,這是代表委員們的共識。

代表委員們認為,針灸學在國際傳播方面走在了各大學科的前面,成為提升中國科技與文化國際實力的重要力量。此外,圍繞針灸的人文研究近年來也頗有進展。所以,需要理清針灸學科與中醫(yī)學、中西醫(yī)結(jié)合、康復醫(yī)學,以及相關的自然學科與人文學科的關系,才能進一步提升學科地位,賦予更多的發(fā)展空間,針灸學科才會更加根深葉茂。

代表委員們建議,教育部盡快將針灸學提升為一級學科,以滿足針灸學科建設、人才培養(yǎng)以及助力健康中國建設的需求。由教育部、科技部牽頭推動,組織我國主導的“國際針灸大科學計劃”,保持我國作為針灸發(fā)源地、針灸教育與研究大國的主導和領跑地位。加強對針灸國際國內(nèi)標準研制的支持力度,建立針灸臨床療效的國際評價體系,加大對針灸國際交流和國際人才培養(yǎng)的投入力度,維護我國在國際針灸領域的話語權,保持我國引領世界針灸發(fā)展的地位。